Bienvenida al semestre 2021A

 

Es hora de que la generación de Cristal se convierta en Cristal

Sin bosque perdemos los servicios ambientales que estás comunidades nos ofrecen.

Versión 4.4
Última modificación: 2021-02-19
Hola Chicos:


Hola Chicos:

A partir del 22 de febrero empezaremos otro semestre en línea. Cómo saben la Pandemia de COVID continúa y aún no es posible tener clases presenciales. Para las medidas que deben tomar para resguardarse del SARS-CoV-2 están aquí. Para pasar lista el día de hoy Comenten este video. Espero preguntas. Su nombre lo anotan como lo indico más abajo.

Usaremos varias aplicaciones de Internet para desarrollar el semestre:

• TEAMS para tener las clases durante el horario de clases y poder generar videos de los contenidos académicos relevantes y subirlos a mi canal de YouTube de modo que estén disponibles todo el semestre de manera asincrónica.

• El blog de la materia Ecología C201, donde colocaremos la información y todos los recursos didácticos. URL: ecolc201.blogspot.com 

• Socrative Student como plataforma de cuestionarios en línea, ya sea de enseñanza o de evaluación. Mi salón de Socrative es : 221746

• Telegram como app de mensajería para coordinar el trabajo entre ustedes, así cómo conmigo. Mi usuario: Govearraf

Trabajaremos durante 18 semanas para lograr los objetivos de la materia de Ecología. Comprender el funcionamiento de la biósfera, nuestro papel en ella y la importancia del impacto de nuestras actividades en la destrucción de la biota y de la capacidad de soporte a la Vida por parte de nuestro planeta Tierra, nuestra casa. 

Esto es importante, porque no hay a donde ir si destruimos las condiciones de habitabilidad de la Tierra. Nuestra especie puede dejar de existir. Estas décadas son cruciales. Depende de ustedes.

Sin hielo sobre el océano los osos polares no pueden alimentarse. 

La Ecología es muy importante. Reitero, si no logramos entender la urgencia de cambiar nuestra forma de vivir hacia formas sustentables y hacerlo desde el día de hoy, entonces los cambios brutales que estamos ocasionando al ambiente destruirán las condiciones que hacen posible la existencia de nuestra especie. 

El plazo es tan corto que ya podemos ver consecuencias negativas de los últimos 200 años de acciones humanas. Mismas que se harán más graves hacia mediados este siglo y hacia el 2100 las consecuencias podrían ser gravísimas.

Si los glaciares de Groelandia y la Antártida se fundiesen el mar inundaría las costas. En México desaparecería...

La idea principal de este curso es lograr que ustedes cambien su conducta. Qué abandonen las prácticas aprendidas de sus mayores y las sustituyan por otras que permitan sostener la Vida de manera indefinida.

Actividades iniciales del semestre.

De la primera sesión a la segunda.

• Bajar la app Socrative Student a su móvil. Puede usarse directamente, sin instalar nada desde una computadora conectada a Internet.
• Cada vez que entren a Socrative Student deben anotar el nombre de mi salón (221746) y su nombre bajo la siguientes especificaciones: 

Anoten su grupo, guion, primer apellido, guion e iniciales o abreviaturas de su segundo apellido y nombres. Es decir:  grupo-Apellido1-Ap2N1N2

• Por ejemplo: Para mi nombre sería 668-Govea-VillasRaf.
• En encuestas (anónimas, por supuesto) deben anotar como nombre grupo, guion y matrícula. Por ejemplo: 668-027347374G
• También formen un equipo de 5 a 6 integrantes. Bauticen al equipo. Con ese nombre participaran en algunas actividades con Socrative Students o TEAMS.

• (CG4e) Bajar la aplicación de mensajería Telegram a su teléfono (si no lo han hecho), registrarse anotando en el campo NOMBRE su grupo-Primer apellido y en el campo APELLIDO su 2° apellido y Nombres.  

 Ejemplo de registro para Linda Lucía Montes González del grupo 668: 

• En el campo Nombre se anota: 668-Montes
• En el campo Apellido se escribe: González-LindaL
• Para el código de usuario Telegram debes crearlo así:
• Primer Apellido, guion, Abreviatura de 2° apellido, guion e ídem de nombres. Debe ser único, así que juega con las abreviaturas. Para la chica citada podría ser: Montes-Glez-LindaLu.
• No olviden colocar un buen retrato en su perfil. Con fines de identificación.
• Luego búsquenme en Telegram con mi usuario Govearraf  y envíen un mensaje presentándose y mencionando el nombre del equipo al cual se integraron.
• Si ya tienen la aplicación Telegram, solamente modifiquen su nombre y usuario como les indiqué arriba y envíen un mensaje.

Apodérate del conocimiento de nuestro Mundo. Pintura de David Graeme Baker. CG2a

Los huracanes se han hecho cada vez más potentes en los últimos 50 años.
Huracanes de categoría 5 Katia, Irma y José en 2017

Encuadre

Las normas que seguiremos este semestre 2021A son las siguientes:

1.Valor del curso 100 puntos.
 
2.Puntos para aprobar el curso: 60 ó más puntos.
 
3.Tolerancia para entrar al salón = 10  minutos.
 
4. Cuando tengamos clase presenciales. [Se puede entrar sin hacer ruido después de los 10 minutos,  pero el  retardo se obtendrá eventualmente al contestar una pregunta sobre el  tema en estudio diciendo su primer apellido inmediatamente después de responder.]

5. Cuando tengamos clase presenciales [El grupo (en todas las clases) deberá mantener acomodadas las mesas en 5 filas dejando un pasillo en la parte posterior del salón.]

6. Cuando tengamos clase presenciales [Una vez iniciada la clase no hay permisos  para ir al baño.]

7. Cuando tengamos clase presenciales [Antes de hacer nada, deben de limpiar sus manos con gel.]

8. Cuando tengamos clase presenciales [Durante la clase No se permite el uso de  teléfonos celulares, lentes  oscuros, audífonos, ni aparatos MP3. Excepto cuando así se les indique.]

 
9.Número máximo de  faltas tolerables 20% = 7. La asistencia se tomará de la hoja de cálculo con su calificación de el examen de cada clase en Socrative Student, Por ello es necesario que anoten bien su nombre para evitar falla de captura.
 
10.Tener >7 faltas implica calificación de  W. Recomiendo enfáticamente que sigan asistiendo a clase, aún cuando ya tengan calificación de W. Si así lo hacen será más fácil pasar el examen de recuperación.
 
11.Faltar a una clase no libera de la responsabilidad de cumplir con las tareas extra-clase requeridas para la siguiente sesión.
 
12. Cuando tengamos clase presenciales [No se dan permisos para “matar clase”. Por que ello es una falta grave de ética de trabajo. Si el grupo "mata clase" las actividades de ese día se considerarán como vistas.]

13. Con el objeto de poder entregar tareas, poder acceder al blog de Ecología 1 (ecolc201.blogspot.com) e identificarlos adecuadamente: Todos los alumnos deberán enviarme un mensaje desde Telegram y subir a su perfil un buen retrato reciente (sólo su rostro) como avatar. 

14. Los días feriados  oficiales son los únicos en los que no habrá clases. La asistencia se tomará en  cuenta para evaluar la “actitud” del alumno y tomar decisiones sobre su calificación final.  Son feriados oficiales el 15 de marzo, 5 y 10 de mayo. El fin del semestre es el 2 de julio. Las jornadas académicas y de gestión serán los días  25/marzo, 19/mayo y 15/junio. Las vacaciones son del 29 de marzo  al 9 de abril.

15.Total de puntos asignados a actividades de labora­torio: 30. Eventualmente, éstos puntos podrán asignarse por proyecto.
 
16.Cuando tengamos clase presenciales [Si la sesión de laboratorio se suspende por fuerza mayor entonces los puntos de dichas sesiones se asignaran por un trabajo adicional  (investigación documental o realización de modelos).]

 
17. Cuando tengamos clase presenciales [Para obtener los puntos asignados a las prácticas de laboratorio se requiere cumplir con todo lo siguiente,  excepto en las actividades llevadas a cabo extra-clase. (En ellas se requiere reporte por equipo):

a) Asistir a la sesión de laboratorio. Es condición obligatoria traer resuelta la actividad previa del instructivo. Si no realizaron la actividad previa perderán la mitad del puntaje de la sesión de laboratorio.
b) Traer leído el manual de laboratorio.
c) Portar la bata de laboratorio
d) Traer por equipo el material solicitado en el manual.
e) Traer por equipo un  trapo y una barra pequeña de jabón.]

18.Los exámenes se harán vía Internet cada clase. Para ello consigan de preferencia una computadora básica de escritorio y/o un teléfono inteligente y tiempo de navegación para las dos clases de la semana. No se les pide que compren, sino que desarrollen sus competencias para llegar a clase equipados (usen sus becas Benito Juárez o pidan prestado los aparatos a sus familiares, compañeros o amigos).
 
19.Duración máxima de c/ examen = 20  minutos.
 
20. La calificación anotada en el SiiAA será el promedio de los últimos exámenes del corte correspondiente.

21.Puntos asignados por exámenes: 40. 

22.Puntos asignados por desempeño en clase: 30 puntos.
23.Calificación final asignada por la suma de puntos ganados en  exámenes parciales, evaluaciones semanales y laboratorio. Estos porcentajes serán válidos, si y sólo si, su gráfica de los exámenes rebasa el umbral para aprobar (6). Si no logran rebasar el umbral (6) es posible aprobar, pero no seguro, todo dependerá de su asistencia a la mayoría de las clases, su actitud positiva en éstas y en otras actividades del semestre.

De acuerdo al trabajo realizado en clase (asistencia y participaciones) La calificación final suele ser 1 punto más o menos del mayor nivel alcanzado y en algunos puede ser 2 puntos arriba o abajo.

 
24.Cuando tengamos clase presenciales [Cada alumno requiere traer todos los días a clase:

• Material instruccional
• Alcohol en gel
• Lápices de colores,
• Lápiz,
• Goma,
• Regla,
• Cinta adhesiva
• Cuaderno profesional cuadrícula chica (Cuaderno de Evidencias de Trabajo) con hojas numeradas en el lado superior derecho.
• 3 resaltado­res (amarillo, naranja o rosa y verde o azul),
• calculadora  científica y
• Teléfono inteligente capaz de navegar. El teléfono debe estar en modo silencioso y guardado a menos que reciban la instrucción de usarlo para las evaluaciones y otros fines.]

25. Cuando tengamos clase presenciales [Este encuadre debe copiarse a la 2ª hoja de la porción de su cuaderno dedicada a la asignatura, después de su caratula con los datos de identificación pertinentes. Sean prolijos. Se verificará en la segunda clase y servirá para la evaluación de la primera semana.]

26. Cuando tengamos clase presenciales [Deben pegar en la hoja 3 la fotocopia la credencial para votar de alguno de sus padres (ambas caras) o tutores con la firma de enterado del contenido del encuadre y que conocen mi cuenta de correo para consultas sobre su desempeño (govearrafa@gmail.com).]

Por favor ahora piquen en el vínculo y bajen el pdf. En papel o en la versión electrónica anoten al margen de cada párrafo la información relevante que contiene.

Finalmente una pieza de música de un cantante Kazajo Dimash con un amplio registro vocal equivalente a barítono+soprano. (CG2 "Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros."):